Förderung interkultureller Lehrkompetenz
Michèle Collenberg
Lehrpersonen benötigen immer häufiger interkulturelle Lehrkompetenzen, um mit der zunehmenden ethnisch-kulturellen Heterogenität der Lernenden in ihren Klassen umgehen zu können. Im Rahmen einer gestaltungsbasierten Forschung entwickelt Michèle Collenberg eine innovative Praxislösung für die Förderung interkultureller Lehrkompetenz in der universitären Lehrerbildung und präsentiert die daraus gewonnenen substanziellen Erkenntnisse in Form von aussagekräftigen Gestaltungsprinzipien. Diese bieten Bildungsverantwortlichen in vergleichbaren Bildungskontexten Anleitung und Orientierung für die lehrmethodische Gestaltung von interkulturellen Unterrichtsarrangements.
Yıl:
2019
Baskı:
1. Aufl. 2020
Yayımcı:
Springer VS
Dil:
german
Sayfalar:
371
ISBN 10:
365828689X
ISBN 13:
9783658286897
Dosya:
PDF, 9.87 MB
IPFS:
,
german, 2019
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